关注结果,重在判定,着眼于“过去”的评价是
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以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是()
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是()
基于__________学习理论,科学教育应重视儿童的已有经验,让儿童从探究中自主发展科学理解。
直接承载科学教学内容的媒体资源是指()
科学教育中,应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?