发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是（）
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暂无解析
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
在学校教育研究中，获得的资料主要有
将“亲近自然、培养热爱自然的情感 ”列入科学课程总目标的国家是
结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是（）