20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是（）
B
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使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是（）
以下哪种当代科学教育的特点是在 STS( 科学、技术、社会 )思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容。
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。