以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）
D
暂无解析
结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现。
在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是（）
发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是（）
20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是