科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是（）
A
暂无解析
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
小学科学课程主要的学习方式是
科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现