直接承载科学教学内容的媒体资源是指()

A、课内资源
B、内容资源
C、条件资源
D、方法资源
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B

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小组合作教学的评价标准是()

A、个体成绩
B、团体成绩
C、前测成绩
D、后测成绩

使形而上学代替自然哲学,从而把研究自然的目光转向自身的学派是()

A、米利都学派
B、毕达哥拉斯学派
C、希波克拉底学派
D、雅典学派

以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是()

A、增加短时记忆容量,适度提供教学信息
B、教学过程中合理制造认知矛盾
C、树立积极主动的学习观
D、树立因材施教的教学观
E、树立多元化的评价观

第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是()

A、《九章算术》
B、《齐民要术》
C、《梦溪笔谈》
D、《草象新书》

将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是

A、美国
B、澳大利亚
C、英国
D、日本
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