小学科学课程主要的学习方式是（）
A
暂无解析
标志着我国小学教育肇始的文献是（）
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是（）
联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色