教育目标分类体系的提出者是（）
B
暂无解析
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是（）
标志着我国小学教育肇始的文献是
以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的（）