根据弗洛伊德的观点,人格中奉行现实原则的是()

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自我

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学生筛选学习入出过程中的优劣,不断调节改进、提高学习入与出的质量,使学习动态结构优化,属于学习过程中的()

A、输入
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某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性,情绪多变,容易激动,自我中心”等人格特征的人容易得()

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个性心理由个性心理特征和____两部分构成。

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