()是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。
自信心
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小学生道德感的发展水平，总的来看还较狭隘、模糊，他们常依教师的评价来衡量事物的好坏，其发展的特点为（）
学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的()
青少年的脉搏已较为稳定，年龄越大脉搏平均值越少。成年期前，男子平均每年减少()
20世纪50年代开始形成行为转变法，1954年()首先提出“行为治疗”的概念。
不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是（）