___ 是保持个体具有健康的心理结构的基础。

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认知能力

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青少年在思想上、性格上还未定型,外界的各种因素对他们可能产生很大的影响,可塑性大,即“近朱者赤,近墨者黑” 。这就使他们的心理带有很大的()

A、过渡性
B、闭锁性
C、社会性
D、动荡性

青少年的脉搏已较为稳定,年龄越大脉搏平均值越少。成年期前,男子平均每年减少()

简述个人中心法的共情的层次及作用。

学生筛选学习入出过程中的优劣,不断调节改进、提高学习入与出的质量,使学习动态结构优化,属于学习过程中的()

A、输入
B、输出
C、反馈调节
D、消化

有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上,写完后不管是不是拿给老师看,总感到内心轻松多了。这是()

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