___ 是保持个体具有健康的心理结构的基础。
认知能力
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一个人记圆周率3.14159，记成“山间一寺一壶酒”，这种记忆方法叫()记忆法。
学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的（）
学生筛选学习入出过程中的优劣，不断调节改进、提高学习入与出的质量，使学习动态结构优化，属于学习过程中的()
20世纪50年代开始形成行为转变法，1954年()首先提出“行为治疗”的概念。
简述个人中心法的共情的层次及作用。