不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是（）

生活在父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长中会遇到更多麻烦，这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响()

对于不良个性引起的对抗行为，一般采用的调整方法中不包括（）

个性心理由个性心理特征和 ____ 两部分构成。

学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的()