教学过程最优化是指什么?

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教学过程最优化:在现代学校中,教学过程最优化被理解为选择这一种教学方法,它能使教师和学生在花费最少的必要时间和精力的情况下获得最好的效果。

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平时考察的方法有()

A、日常观察
B、课堂提问
C、作业检查
D、阶段性的知识考查
E、阶段性的能力考查

1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是()

A、识字教学
B、阅读教学
C、背诵练习
D、习作练习

可以反映听话质量的是()

A、语言的理解力
B、集中的注意力
C、记忆力
D、辨析力

说话能力的构成要素不包括()的能力。

A、观察思维
B、表情达意
C、组织语言
D、注意辨析
E、应变能力

编制一张语文试卷,应该做到()

A、试题难度、分量适当
B、试题表达要明确,题意要浅显
C、有一定覆盖面,能突出重点
D、各个试题要彼此独立
E、评分简便、客观
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