简述训练学生的观察说话应注意什么?
(1)训练前要根据观察的对象提出明确要求，教给观察方法。
(2)观察中要对观察的重点加以提示加以指点。
(3)观察后围绕话题放手让学生用自己的话进行表达，不必进行过多限制，以利于学生说真话，说实话，表达真情实感。
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通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（）
按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为（）
林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）
语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
好的教学结构应具备什么特点?