联系实际论述如何组织和设计口语教学课。
(1)加强口语交际活动与生活实际的联系。
(2)增进口语交际的双向或多项互动。
(3)优化口语交际的教学流程。
(4)多种方式进行口语交际训练。
暂无解析
下列属于读写结合的方法的有()
好的教学结构应具备什么特点?
目前,小学语文质量评估的发展方向是提倡()
判断学生集体的学习质量,目前经常采用的方法是()
我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是()