作文是学生___和___的综合体现。

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认识水平、语言文字表达能力

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下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是()

A、以教师为主导的原则
B、以教学大纲为依据
C、分析学生的学习起点和相关经验
D、确定固定又精确的教学目标
E、让学生参与教学目标的制定

可以反映听话质量的是()

A、语言的理解力
B、集中的注意力
C、记忆力
D、辨析力

小学语文教师的专业素养,包括教师基本的职业道德修养和______。

语文教师的教学艺术有()

A、书法艺术
B、语言艺术
C、启发诱导的艺术
D、驾驭课堂教学过程的艺术
E、构图艺术

在语文教学中,应该怎样处理好教与学的关系?

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