小学生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力构成的。

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观察、思维命题、立意选材、组织遣词造句

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简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主要内容。

名词解释:课堂教学结构

正确的执笔应做到()

A、指实
B、掌虚
C、腕曲
D、笔点
E、肩平

指导学生作文,要()

A、从内容入手
B、从形式入手
C、从题目入手
D、从确定中心入手

联系实际论述如何组织和设计口语教学课。

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