说话能力的构成要素包括()的能力。

A、观察思维
B、表情达意
C、组织语言
D、注意辨析
E、应变能力
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BCE

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简述阅读教学的重要意义。

口语交际的生成具有一定的目的性,它的主要目的包括()

A、交流信息
B、沟通感情
C、发出指令
D、练习说话
E、发展思维

在作文题材上帮助学生“开源”的主要方法,一是引导他们____,二是____。

识字教学的主要方式有()

A、学生自学
B、教师选择重点指导
C、全班交流
D、学生扩大课外阅读
E、家长辅导

口语交际与听话、说话的本质区别在于______。

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