A、从读学写，读写结合
B、预习，初读课文
C、深入学习阅读教学重点内容
D、总结学习收获，布置作业
A、观察思维
B、表情达意
C、组织语言
D、注意辨析
E、应变能力
以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章， 做到内容具体， 感情真实”为写作教学的重点的学段是（）
A、幼儿时期
B、一二年级
C、三四年级
D、五六年级
下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）
A、以教师为主导的原则
B、以教学大纲为依据
C、分析学生的学习起点和相关经验
D、确定固定又精确的教学目标
E、让学生参与教学目标的制定
新中国成立至今，我国共颁布了几部小学语文教育大纲（）
A、三部
B、四部
C、五部
D、六部