按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为（）
DE
暂无解析
下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）
小学语文教师的专业素养，包括教师基本的职业道德修养和______。
联系实际论述如何组织和设计口语教学课。
名词解释：听课
阅读课文时需重点理解的句子类型有（）