识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
B
暂无解析
名词解释：听课
培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是()
说话能力的构成要素包括()的能力。
作文是学生___和___的综合体现。
教学过程最优化是指什么？