识字的最终目的是()

A、会读
B、会写
C、会讲
D、会用
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D

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小学语文教师的专业素养,包括教师基本的职业道德修养和______。

提出语文综合性学习的时间是()

A、18世纪初
B、19世纪初
C、20世纪初
D、21世纪初

指导小学生学习作文应()

A、要求写真实的生活,表达自己的真情实感
B、鼓励学生大胆想象,大胆虚构
C、鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
D、鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
E、鼓励平日积累生活材料和语言材料

我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是()

A、《复兴国语教科书》
B、《最新国文教科书》
C、《小学国语读本》
D、《国语新读本》

说话能力的构成要素包括()的能力。

A、观察思维
B、表情达意
C、组织语言
D、注意辨析
E、应变能力
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