实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的()
C
暂无解析
口语交际与听话、说话的本质区别在于 ______。
识字的最终目的是()
判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是()
联系实际论述如何组织和设计口语教学课。
下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）