被称作是识字的“拐棍”的是（）
A
暂无解析
倾听能力包括（）
小学语文基本功训练过程中，应注意哪些问题?
识字的最终目的是()
培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是()
下列不属于阅读教学基本过程的是（）