创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
C
暂无解析
小学语文基本功训练过程中，应注意哪些问题?
评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）
一般来说，基本功是知识和______的统一体。
实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的()
教学大纲的主要功能有（）