评估者通过谈话、问卷等方式,有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是()

A、观察法
B、调查法
C、测验法
D、资料分析法
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B

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可以反映听话质量的是()

A、语言的理解力
B、集中的注意力
C、记忆力
D、辨析力

名词解释:听课

教学大纲的主要功能有()

A、编写教科书的依据
B、评定学生成绩的依据
C、进行教学的依据
D、评估教师教学质量的依据
E、评定学校等级的依据

简述1920—1927年间国语教科书进步的主要表现。

实现语文教学最优化,必须依靠语文学科的()

A、工具性
B、思想性
C、工具性与思想性的统一
D、主观能动性
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