简述设计课堂教学结构应遵循的原则。
①教学目标具体化原则。②重视认知建构过程原则。③信息交流多向性原则。④教学方法整体优化原则。⑤信息反馈调控原则。⑥知情交融原则。⑦时控性原则。
暂无解析
质数和奇数两个概念是（）
小学生数学学习迁移的特点主要有（）
狭义的教材是指（）
小学数学教学方法是指什么？