选取小学数学教学内容的依据是什么？
小学数学教学内容选取有三大依据:
(1)选取有价值的数学。(2)选取每个学生都能够掌握的数学。(3)选取有弹性的数学。
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名词解释：教学评价
在课堂教学设计中如何贯彻信息反馈调控原则？
质数和奇数两个概念是（）
以正方体的教学为例，说明如何指导学生在运动变化中观察图形。
培养学生计算能力的教学策略主要包括（）