“空间与图形”的教育价值是什么？
“空间与图形”的教育价值是：
(1)有助于学生更好地认识和理解人类的生存空间。
(2)有助于培养学生的创新精神。
(3)有助于学生获得必需的知识和必要的技能，并初步发展空间观念、学会推理。有助于促进学生全面、持续、和谐的发展。
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举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。
当前的高考属于（）
小学数学问题解决的基本过程主要包括（）
“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）
简述小学数学学习的特点。