教学方法改革的指导思想是什么？
(1)在教学目标上，应强调以学生发展为本，使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感态度价值观等多方面均衡发展。
(2)在学习过程上，应强调学生的活动和“再创造”。
(3)在教与学的关系上，应强调学生的主体性，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
(4)在教法选择上，应强调多法配合，提高整体功能。
暂无解析
复合应用题教学的中心环节是（）
程序性知识与技能形成有密切关系，具有（）
名词解释：概念的内涵
小学生良好的数学学习习惯包括（）
简述小学数学问题解决的特点。