数学思维的结构主要有（）
ABCD
暂无解析
皮亚杰认为，小学儿童的认知发展处于（）
名词解释：教学评价
电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有（）
数学课程目标是指什么？
在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）