形象思维的基本形式是()
B
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概念的形成适用于小学()
电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有()
在课堂教学设计中如何贯彻信息反馈调控原则?
试述在教学中该如何恰当的运用演示法。
程序性知识与技能形成有密切关系,具有()