形象思维的基本形式是()

A、概念、判断和推理
B、表象、直感和想象
C、直觉和灵感
D、归纳和演绎
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正确答案:

B

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概念的形成适用于小学()

A、低年级
B、高年级
C、中低年级
D、中高年级

电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有()

A、可化抽象为具体、化难为易
B、激发学习兴趣、激活大脑思维
C、不受时间空间的限制
D、加大课堂教学密度,提高教学效率
E、可以提高信息的增殖率

在课堂教学设计中如何贯彻信息反馈调控原则?

试述在教学中该如何恰当的运用演示法。

程序性知识与技能形成有密切关系,具有()

A、抽象性
B、具体性
C、系统性
D、操作性
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