质数和奇数两个概念是（）
D
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下定义应遵循的规则有（）
在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）
概念的形成适用于小学（）
课堂学习中的数学规则学习的基本形式是（）
“空间与图形”的教育价值是什么？