“空间与图形”的教学,目的在于培养学生的()

A、数感
B、计算能力
C、空间观念
D、统计观念
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C

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当前的高考属于()

A、预示性考评
B、显示性考评
C、形成性考评
D、总结性考评

一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是()

A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移

举例说明如何贯彻“数学化”原则。

选取小学数学教学内容的依据是什么?

数感是指什么?

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