()是学习动机中最现实、最活跃的成分。
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《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时,删除了()
学习兴趣是指什么?
数学学习是指什么?
在教师指导下,以巩固数学知识,形成数学技能技巧的教学方法是()
“奇数”和“质数”这两个概念,从外延上看,存在着()