《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时,删除了()

A、珠算
B、计算器
C、口算
D、估算
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A

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怎样看待“数与代数”这部分内容的教育价值?

联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。

小学数学教学评价包括哪些项目?

复合应用题教学的中心环节是()

A、解析应用题
B、列出方程
C、解答应用题
D、检验答案

()是学习动机中最现实、最活跃的成分。

A、学习态度
B、学习目的
C、学习兴趣
D、学习效果
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