培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）
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暂无解析
小学数学教学过程的实质是什么？
联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。
当前的高考属于（）
“空间与图形”的教学，目的在于培养学生的（）
认知——发现学习理论的创建者是（）