认知——发现学习理论的创建者是()

A、布鲁纳
B、皮亚杰
C、加涅
D、奥苏伯尔
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A

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当前的高考属于()

A、预示性考评
B、显示性考评
C、形成性考评
D、总结性考评

以正方体的教学为例,说明如何指导学生在运动变化中观察图形。

在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是()

A、杜威
B、赫尔巴特
C、克伯屈
D、卢梭

在小学数学教学过程中,学生是()

A、能动的主体
B、被动的主体
C、能动的客体
D、被动的客体

《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时,删除了()

A、珠算
B、计算器
C、口算
D、估算
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