概念的形成适用于小学()

A、低年级
B、高年级
C、中低年级
D、中高年级
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A

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在教师指导下,以巩固数学知识,形成数学技能技巧的教学方法是()

A、演示法
B、操作实验法
C、练习法
D、谈话法

简要叙述小学数学教学评价应遵循的原则。

在课堂教学设计中如何贯彻信息反馈调控原则?

评价课堂教学效果的依据是()

A、教学过程
B、教学内容
C、教学目标
D、教学特色

试述在教学中该如何恰当的运用演示法。

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