复合应用题教学的中心环节是（）
A
暂无解析
选取小学数学教学内容的依据是什么？
小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化（）
概念的形成适用于小学（）
小学数学基础知识的范围主要包括（）
义务教育阶段数学课程的总体目标是什么？