数学操作技能形成的最后阶段是（）
B
暂无解析
在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）
学习兴趣是指什么？
小学生良好的数学学习习惯包括（）
质数和奇数两个概念是（）
举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。