数学操作技能形成的最后阶段是（）
B
暂无解析
试述在教学中该如何恰当的运用演示法。
小学生良好的数学学习习惯包括（）
复合应用题教学的中心环节是（）
卫生手消毒后医务人员手表面的细菌菌落总数应≤10CFU/cm2。()
（）是学习动机中最现实、最活跃的成分。