名词解释：成败归因理论
人们在做完一项工作之后，往往喜欢寻找自己之所以成功或失败的原因。不同的人对自己的行为结果会从不同的方面去考虑，这种现象在心理学上称为归因。
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使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）
布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
马斯洛需要层次论中的最高层次是（）
对一定对象的指向和集中是（）