课堂的三大要素是()
收藏
课堂的三大要素是()
A、教师
B、学生
C、学习过程
D、学习情境
查看答案
正确答案:
BCD
答案解析:
暂无解析
上一题
下一题
你可能感兴趣的试题
心理咨询与辅导的基本方法是()
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法
查看答案
课堂的三大要素是()
A、教师
B、学生
C、学习过程
D、学习情境
查看答案
下列属于正式群体的有()
A、班级
B、帮派
C、小组
D、少先队
查看答案
学习的主体因素,指()
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
查看答案
布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
查看答案
热门试题
更多>
划分法律部门的依据有()。
下列选项中,属于对外直接投资限制性政策的有()。
罗杰斯认为,传播研究中的传统学派具有的特征有()。
下列有关可变分区管理的说法中,正确的是()
各国计算基准汇率时对关键货币的选择标准是()。
影响商业银行存款派生能力的因素主要有()。
新产品开发研究的过程包括()。
中日贸易关系存在的主要问题有()
企业成本水平分析的内容有()。
按照知识分类的标准,创新思维方法包括()。
相关题库
更多>
中小学教育管理
中外文学作品导读
中外教育简史
小学科学教育
心理卫生与心理辅导
小学语文教学论
小学数学教学论
小学教育心理学
小学教育科学研究
小学班主任
现代教育技术
美育基础
课程与教学论
科学.技术.社会
教育原理
汉语基础
发展与教育心理学
比较教育
首页
试卷库
试题库
试卷库
学历类
职业资格
公务员
医卫类
建筑工程
外语类
外贸类
计算机类
财会类
技能鉴定
试题库
学历类
职业资格
公务员
医卫类
建筑工程
外语类
外贸类
计算机类
财会类
技能鉴定