课堂气氛有哪几种类型（）
ABD
暂无解析
儿童厌学症的主要表现是（）
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
最近发展区理论的提出者是（）
学习效率和动机水平之间存在（）
简要分析遗忘规律及主要原因。