根据教学评价资料的处理方式，可分为（）
D
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小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）
学习效率和动机水平之间存在（）
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）
最近发展区理论的提出者是（）