对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）
ABCDE
暂无解析
布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。
“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。
下列属于正式群体的有（）
对程序教学贡献最大的是（）
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。