对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征()

A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控能力
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对一定对象的指向和集中是()

A、记忆
B、感觉
C、注意
D、思维

课堂气氛有哪几种类型()

A、积极的
B、消极的
C、放任的
D、对抗的

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()

A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同—性对角色混乱

学生心理健康教育的主要场所是()

A、学校
B、心理咨询室
C、医院
D、课堂

学习策略可以从以下几个方面进行描述()

A、学习策略是学习方法或技能
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
E、学习策略是元认知
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