学生具有三种最基本的内在动机,即()

A、探索内驱力
B、好奇内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、尊重内驱力
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BCD

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教学评价包括以下哪些步骤()

A、确实评估目标
B、搜集有关的资料
C、描述并分析资料
D、形成价值判断
E、作出决定

对程序教学贡献最大的是()

A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳

心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()

A、直接转化途径
B、间接转化途径
C、直接发生途径
D、间接发生途径

问题解决的特点是()

A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性

名词解释:气质

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