儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（）
A、内向型
B、意志型
C、独立型
D、孤僻型
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价