短时记忆中的容量单位是（）
C
暂无解析
手段一目的分析属于问题解决策略的（）
学生具有三种最基本的内在动机，即（）
智商(IQ)等于()。
根据教学评价资料的处理方式，可分为（）
课堂的三大要素是（）