（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控能力
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性